學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該配備怎樣的階梯課桌椅才能提高學(xué)習(xí)效率？

學(xué)生課桌椅作為教育機構(gòu)中的基本設(shè)備之一，對孩子們的身體健康發(fā)育也有著關(guān)鍵的作用，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，由于坐姿的不正確，很容易導(dǎo)致脊椎彎曲變形。而正確坐姿的培養(yǎng)和符合人體工程學(xué)的課桌椅的設(shè)計密不可分。
只有在適合同學(xué)們身高的學(xué)生課桌椅上學(xué)習(xí)才能有助于學(xué)生的健康發(fā)育。國家也因此制定了全國學(xué)校課桌椅設(shè)計尺寸規(guī)范，里面有明確的每個身高段的學(xué)生應(yīng)配備的學(xué)生課桌椅的尺寸。因此在我省全省范圍內(nèi)，將中小學(xué)校的課桌椅進行更換和調(diào)節(jié)，讓每位孩子都坐上適合自己的課桌椅，促進身體的健康發(fā)展。

近些年來，新老更替迅速，原來的老舊的課桌椅全都換成了鋼木課桌椅，然而當(dāng)時由于沒有明確的行業(yè)規(guī)范，好多學(xué)生課桌椅良莠不齊，而學(xué)校在采購時，為了讓教室看起來整潔，全部購買了一種型號的學(xué)校課桌椅。這樣在視覺上看來，整齊劃一，但并不實用。好多高個子和矮個子的同學(xué)坐到上面或雙腿伸不開，或雙腳夠不到地面，這些都影響到身體的發(fā)育。
隨著生活水平的提高，學(xué)生的身高發(fā)育水平差距很大，讓孩子們坐上符合自己身高的學(xué)生課桌椅，尤為重要，為了解決學(xué)生課桌椅與學(xué)生身高不匹配的問題，部分學(xué)校想到一些辦法，首先在源頭上面解決，讓有關(guān)課桌椅采購的后勤人員，了解身高與課桌椅高度的關(guān)系，每個身高段的孩子應(yīng)該配備多高尺寸的課桌椅，然后對學(xué)校內(nèi)的學(xué)生身高進行統(tǒng)計，在進行高度分類采購，采購胡來后再根據(jù)身高進行分配；或者采購新型的升降課桌椅，然后在美各教室留放高度調(diào)節(jié)工具，由管理人員統(tǒng)一進行調(diào)節(jié)。
這樣以來，同學(xué)們都能使用上合適的課桌椅，不但提高了學(xué)習(xí)的效率促進了健康的發(fā)育。促進了我過教育裝備行業(yè)水平的發(fā)展。
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